BREVE DESCRIPCIÓN DE LA PSICOLOGÍA ADLERIANA Y LA DISCIPLINA POSITIVA

La Psicología Adleriana reconoce que el Ser humano como un ente social que busca pertenecer y trascender logrando los objetivos personales mediante una autoactualización, al mismo tiempo procurando contribuir para lograr un sentido de comunidad.

La Disciplina Positiva está basada en el trabajo de Alfred Adler (1870-1937) y Rudolf Dreikurs (1897-1972), ambos psiquiatras vieneses. Una de las fortalezas de la Disciplina Positiva es su fundamentado marco teórico, el cual presenta al entendimiento de la conducta a partir de las emociones, creencias y calidad de las relaciones sociales.

Implementar la Disciplina Positiva entrelaza la enseñanza de las habilidades socio-emocionales y el desarrollo del carácter en el día a día. Esta filosofía de vida está basada en valores de convivencia.

Lynn Lott y Jane Nelsen adaptaron la obra de Adler y Dreikurs y diseñaron actividades que conforman los talleres de Disciplina Positiva, éstos talleres se imparten internacionalmente y se basan en métodos vivenciales que ayudan a las personas a apropiarse de la teoría de una manera práctica y así descubrir lo que realmente funciona y lo que no; lo que se piensa, siente y decide de acuerdo a los diferentes enfoques de conviviencia para llevarlo a su vida diaria.

Algunos de los principios de la Psicología Adleriana son:

  • Respeto mutuo.
  • Errores como oportunidades de aprendizaje.
  • Entendimiento de la Lógica Privada.
  • Enfoque a soluciones.
  • Sentido de Pertenencia e Importancia.
  • Sentido de Comunidad y Cooperación.

Presentación

Presentación

Alma Lorena Chávez Rosales estudió la Licenciatura en Administración de Empresas en la Universidad Autónoma del Noreste, es empresaria mexicana y  siempre sintió gusto por la enseñanza. Hace 16 años inició en el ramo educativo trabajando en el área administrativa al igual que en la docencia. Desde entonces, ha tenido la oportunidad de ser maestra de niños desde los 3 años hasta alumnos adultos, impartiendo diferentes materias.

Cómo empresaria se ha desarrollado en el ámbito administrativo, contable de  recursos humanos y comercio exterior.

Estudió la Maestría en Educación Basada en Competencias en la Universidad del Valle de México y actualmente cuenta con las siguientes certificaciones internacionales:

Encouragement Consultant

Positive Discipline Parent Educator

Positive Discipline Classroom Educator

Education for Peace

Positive Discipline for Early Childhood Educators

Pertenece a la “Positive Discipline Association”, lo que le permite tener acceso a información y asistir a eventos de capacitación, mentoría y actualización constantemente.  Una de sus actividades preferidas es aprender y prepararse profesionalmente y sobretodo, compartir estos conocimientos para favorecer el bienestar emocional y social de los niños, adolescentes y adultos.

Ha trabajado en diferentes proyectos de capacitación en instituciones educativas, empresas y en la Secretaría de Educación.

Es mamá y  la maternidad la ha motivado a capacitarse en áreas de desarrollo humano y aplicarlo a su vida personal y profesional.

Actualmente imparte talleres y capacitaciones en Encouragement, Positive Management, Couching, Comportamiento organizacional, Disciplina Positiva para Padres y Disciplina Positiva en el Aula .

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